現在の教育は1800年代から基本的には変わっておらず、均一の教育制度がまだまだベースとなってプログラミングを学ぶ機会はありません。しかし、インターネットで世界中がつながった時代では、「良い学校に入り大手企業に就職する」という学歴主義は廃れ、「早い段階から世界を相手に自分を表現していく」ことができます。教育こそ、ITをツールとしてその手助けが必要だと考えます。スマートフォン、ソーシャルネットワークそしてクラウドコンピューティングで、私たちは10年前には想像もできなかった世界にいます。

だからこそ早い段階からプログラミングス キルを習得し、アプリという表現方法を覚え、世界を相手にする人材を育て様々なプロジェクト に挑戦し、ソフトウェアで日本の全産業を底上げするのです。

T型フォードというクルマが誕生して、トヨタのプリウスが誕生してもクルマそのものの基本技術は変わりませんでした。しかしクルマを中心としたクルマ社会は私たちの生活を変え、仕事のやり方を変え、ビジネスのあり方を変えてきました。このようにテクノロジーの変化の後に必ずライフスタイルの変化が訪れます。

 

私たちの受けている教育は20世紀の産業に合わせた教育スタイルとなっていて、インターネットで世界中の人が機会均等に年齢や言語、文化を超えた学びができる世界を想定していません。インターネットというテクノロジーの変化（これにはスマートフォン、タブレット、SNS、クラウド含む）の後にこれからますます私たちのライフスタイルは変化します。クルマ社会が生まれたように真のインターネット社会が生まれるのです。新しい社会には新しい教育が必要です。

 

RainbowAppsでは教育はコミュニティサービスの延長にあります。全国各地の講師と生徒、卒業生がRainbowAppsのコミュニティを形成し、教え合いながら永遠に発展します。教えたら終わりではなく、そこからが始まり。例えば、英語しか教えずTOIECを持っていても、アメリカではすぐにビジネスが出来ないのと同じで、プログラムが書けるだけではアプリマーケットでビジネスはできません。コミュニティでの有機的な繋がりで「アイデアを出し合う」「プロジェクトを組む」「人材を捜す」などここから新しい商流が生まれるのです。

 

スクールのパートナーとなっていただく方にはスクール運営はもちろん、新たな可能性をここから見出していただきたいと思います。

教育市場は約１兆円、就職・転職市場は約5000億円、ビジネスマッチング市場は約3000億円と言われる中で、私たちは市場の10％〜30％のシェアを獲得することを目標にしています。

私たちはソーシャルアプリやウェブサービス事業の展開ではなく、教育そのものを新しく創り上げていくのです。